为进一步加强过程装备与控制工程专业建设，推动专业工作持续改进，1月3日上午，装备专业在611会议室召开期末教学研讨会。会议围绕专业认证持续改进、年度专业建设完成情况、最新工程教育认证标准及近期教学工作安排等重点内容展开深入讨论。会议由专业负责人别锋锋主持，装备专业全体教师出席。
别锋锋详细介绍了2024年度专业认证报备材料的内容及要求，明确了涉及的专业核心课程与实践类课程的教师分工，并对材料整理的具体任务进行了部署，强调了材料完整性与格式规范性的重要性。随后，别锋锋带领与会教师学习了2024版工程教育认证标准，着重解析了培养目标、毕业要求和持续改进等核心内容的最新修订，建议教师们尽早学习、全面理解，为新一轮专业认证做好充分准备。同时，针对专业培养方案的修订，别锋锋提醒教师们提前规划好课程调整。
此外，别锋锋总结了一年来专业在教师发展（职称晋升、省微课比赛、教学技艺大赛等）、产教融合课程建设、教学平台建设及教研项目实施等方面取得的成果，并鼓励全体教师继续发扬团队精神，加快推进各项工作进展。最后，他对本学期末的重点任务进行了具体安排，特别是针对毕业设计工作，总结了上一学年中发现的问题，并要求教师严格遵循最新指导文件，提升毕业设计的质量与规范性。
本次会议主题鲜明，内容务实高效，不仅梳理了专业建设的重点任务，还明确了下一阶段的工作方向。通过研讨交流，参会教师进一步统一了思想认识，为装备专业建设的深入推进奠定了坚实基础。
