为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，进一步深化专业课程思政建设，加强专业教师与思政课教师的沟通合作，过程装备与控制工程专业2025年6月30日于605会议室举行了课程思政结对共建专题活动。本次活动由专业负责人别锋锋主持，学院党委书记袁志华，思政课教师马院樊宏法老师、黄桢老师，过程装备与控制工程专业全体教师参加了此次活动。
活动伊始，别锋锋对过程装备与控制工程专业的课程思政建设情况进行了全面介绍。从专业的历史沿革、师生概况和招生情况，到专业培养目标和课程思政矩阵构建，再到具体课程大纲中的思政目标设计，别锋锋详细展示了专业在课程思政建设方面所做的扎实工作、取得的成绩和下一步建设目标。
随后，思政课教师樊宏法和黄桢老师对专业的课程思政建设给予了充分肯定，同时提出了建设性意见，强调要深入学习贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》的精神，尤其要突出实践类教学环节，并鼓励专业教师认真思考如何将思政元素无痕融入专业课程，实现思政教育与专业知识的有机融合。
在课程思政教学研讨环节，彭剑等专业任课教师围绕当前学生人数增加背景下思政教育实施的举措和成效展开深入探讨。樊宏法针对教学实践中的具体问题，提出了切合实际的建议，主张以贴近学生实际的思想问题为切入点，由小及大逐步培养学生的家国情怀、工程伦理等核心价值观念。同时，他提醒要避免“大而空”的教育内容，也要防止过度强调思政造成适得其反的效果。
活动中，三方进一步明晰了课程思政共建目标与职责分工，围绕构建教研协同、实践育人、师资互培长效机制等共同签署了课程思政共建协议。
作为共建督导，党委书记袁志华作了总结讲话和指导。他指出，专业教师要认真研读和领会《高等学校课程思政建设指导纲要》及配套文件，深入理解并灵活运用文件中涉及工程伦理、大国工匠、科技报国等思政元素。他以具体的生活实例强调，思政教育应当与实际生活相结合，帮助学生养成良好的思想品德。他期望过程装备与控制工程专业能在课程思政建设上再接再厉，带动学院整体思政建设迈上更高台阶，取得更多优异成果。
